26 млн. за интеграция на ромчета в училище профукани
Над 26 милиона лева са били похарчени неефективно за образователната интеграция на децата от етническите малцинства в България през периода между 2012 и 2014 г. Това показва одит на Сметната палата, публикуван днес.
Проверката е за изпълнението на правителствената програма, която обхваща механизмите в системата на образованието, политиката от регионалните инспекторати и Центъра за образователна интеграция на деца и ученици от четническите малцинства.
От бюджета на Центъра идват 3.4 от похарчените 26 милиона лева. 21.4 милиона са от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“, а 1.2 милиона са от други европейски източници.
Изводите от одитния доклад са, че усилията на всички заинтересовани институции и власти не са били обединени за постигане на ефективна и трайна образователна интеграция.
По данни на НСИ турската етническа група е втора по численост у нас с 588 318 души, или 8.8% от населението на страната. Ромите са трети с 325 343 души, или 4.9% от българските граждани. Статистиката е базирана на принципа на етническо самоопределяне.
Експертите на Сметната палата твърдят, че приоритетът на Министерството на образованието за десегрегацията на децата в училище не е изпълняван с ефективни дейности.
Въпреки че е въведено целодневно и допълнително обучение за деца, за които българският език не е майчин, липсва държавен образователен стандарт с правила за образователна интеграция.
Не са създадени и условия за координация между директори, общини и организации, работещи за справяне с проблемите на интеграцията на децата от малцинствените групи.
Това пречи на обединяванети и синхронизирането на усилията за ефективни и устойчиви резултати. Не е определен ред за събирането на данни за етническия произход на децата по проекти, финансирани по три схеми на ОП „Развитие на човешките ресурси“. По този начин се създават пречки пред оценянето на постигнатите цели.
Одитът показва още, че контролът на регионалните инспекторати по образование не е ефективен. Издадени са три препоръки към просветния министър Меглена Кунева и 18 към директора на Центъра за образователна интеграция на деца от малцинствата.
